Stærðfræðiæfing þar sem barnið skrifar í alvöru.

Ég vildi ekki að barnið mitt lærði stærðfræði með því að pota í skjá.

Flest stærðfræðiöpp eru í grunninn eins: fjölvalsspurningar, talnabox, rétt eða rangt, næsta spurning. Barnið getur giskað sig í gegn. Hugsunin, uppsetningin, millireikningarnir, allt sem skiptir máli í stærðfræði, er hvergi.

Þetta forrit fer hina leiðina. Skjárinn er blað og penninn er penni. Barnið skrifar lausnina alla og fær svo endurgjöf á það sem það skrifaði í alvöru: svarið, uppsetninguna og vinnubrögðin. Krossaspurningar koma fyrir í stuttum prófum þar sem þær eiga við, en aldrei sem leiðin til að æfa sig.

Næsta stig snýst alfarið um hefðbundna stærðfræðifærni, tileinkaða með því að skrifa hana á blað. Það sem hefur breyst er athyglin sem barnið fær. Gervigreind býr dæmin til úr þeim heimi sem barnið valdi sér, og fer yfir hvert einasta dæmi jafnóðum: hvað var rétt, hvað má laga og hvernig. Kennari með þrjátíu nemendur í stofunni kemst aldrei yfir að gera það fyrir hvert dæmi hjá hverju barni, hversu góður sem hann er.

Hvernig það virkar

1. Stöðumat

   Barnið byrjar á stuttu stöðuprófi, skrifuðu með penna. Forritið metur hvar það stendur og hvar á að byrja.

2. Daglegur skammtur

   Um 20 mínútur á dag: æfing, orðadæmi og upprifjun sem birtist aftur á réttum tíma svo kunnáttan haldist.

3. Hvert dæmi er skrifað

   Barnið leysir dæmin með penna, með útreikningunum. Sýnd vinnubrögð gefa margfalt fleiri stig en bert svar, svo það borgar sig aldrei að giska.

4. Endurgjöf á nokkrum sekúndum

   Kennarinn les skriftina, segir hvað var rétt og gefur vísbendingu í stað þess að afhenda svarið.

5. Borðið opnast við kunnáttu

   Hver eining endar á boss-bardaga. Næsta eining opnast við 80% árangur, ekki þegar tíminn líður. Skrímsli, gripir og tignir halda fjörinu gangandi; kunnáttan opnar hurðirnar.

Sjáðu hvernig barnið hugsar

Bókstafur á vorprófi segir þér lítið um hvað vantar upp á. Hér geymist hver einasta skrifaða lausn á spjaldtölvunni. Þú getur flett í gegnum raunveruleg vinnubrögð barnsins, séð hvar það rennur til, og fylgst með færninni vaxa, færni fyrir færni, eftir aðalnámskránni fyrir 1. til 10. bekk. Mesta tilbúna efnið í dag er fyrir 4. til 7. bekk, og það vex.

Aðalnámskráin, og af hverju PISA kemur við sögu

Efnið fylgir aðalnámskrá grunnskóla fyrir 1. til 10. bekk, þáttur fyrir þátt: tölur og reikningur, algebra, rúmfræði og mælingar, tölfræði og líkindi. Hver færni er merkt sínum þætti, svo framvindan er ekki bara stigatala heldur kort yfir námskrána.

PISA kemur inn af annarri ástæðu. Prófið mælir ekki utanbókarlærdóm heldur hvort nemandi geti sett óskýrt verkefni upp sem stærðfræði og rökstutt leiðina að svarinu. Í PISA 2022 mældust íslenskir nemendur með 459 stig, undir OECD-meðaltalinu 472, og það er einmitt uppsetningin og röksemdafærslan sem gefur eftir. Þess vegna metur forritið uppsetninguna sérstaklega en ekki bara lokatöluna.

Forritið er hvorki tengt OECD, PISA né mennta- og barnamálaráðuneytinu, og við lofum engum stigahækkunum. Nánar um aðferðina og heimildirnar →

Byggt á því sem við vitum um nám

Engin þessara hugmynda er okkar uppfinning; þær eru meðal traustustu niðurstaðna námsvísindanna, og forritið er byggt utan um þær.

Lesa meira um aðferðina →

Væntanlegt í App Store sumarið 2026.

Viltu vita þegar það kemur? Sendu mér línu og þú færð einn póst við opnun.